Ułatwienia dostępu
Uczelnie zawodowe stanowią szczególny segment systemu szkolnictwa wyższego. Ich specyfika polega na łączeniu dwóch wymiarów funkcjonowania uczelni: akademickiego i praktycznego. Z jednej strony instytucje te uczestniczą w procesie tworzenia i upowszechniania wiedzy, z drugiej zaś są silnie zakorzenione w realiach społeczno-gospodarczych regionów, w których funkcjonują.
W tym kontekście refleksja nad ich tożsamością nabiera szczególnego znaczenia. Jak zauważali już średniowieczni uczeni związani z pierwszymi europejskimi uniwersytetami, wspólnota akademicka opiera się nie tylko na przekazywaniu wiedzy, lecz również na kształtowaniu postaw i wartości.
Konferencja ma być przestrzenią namysłu nad tym, jak współczesne Akademie Nauk Stosowanych realizują tę ideę w warunkach dynamicznie zmieniającego się świata edukacji i gospodarki.
Jak uczelnie odpowiadają na potrzeby rynku pracy? Panel o roli Akademii Nauk Stosowanych w rozwoju społeczno-gospodarczym, efektywności kształcenia oraz wykorzystaniu danych o losach absolwentów.
Spojrzenie na edukację przez pryzmat realnych wyzwań gospodarki.
Jak uczelnia wpływa na rozwój swojego otoczenia? Dyskusja o współpracy z samorządem, biznesem i partnerami międzynarodowymi oraz o roli uczelni jako lokalnego centrum wiedzy i kompetencji.
O integracji potencjału społecznego i gospodarczego.
Jak będzie wyglądać przyszłość uczelni zawodowych w Polsce? Debata przedstawicieli nauki, administracji i instytucji systemowych.
Podsumowanie wniosków z konferencji i refleksja nad kierunkami rozwoju szkolnictwa wyższego.
Wiceminister Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz profesor Uniwersytetu Zielonogórskiego. Specjalizuje się w zagadnieniach związanych z geoinformacją i analizą danych przestrzennych.
W działalności publicznej uczestniczy w kształtowaniu polityki naukowej oraz rozwoju systemu szkolnictwa wyższego w Polsce.
W trakcie konferencji odniesie się do roli Akademii Nauk Stosowanych w systemie edukacji oraz do wyzwań stojących przed uczelniami zawodowymi w kontekście zmieniających się potrzeb gospodarki.
Źródła:
– Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
– Uniwersytet Zielonogórski
Przewodniczący Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz profesor Uniwersytetu Warszawskiego. Chemik i nauczyciel akademicki, w przeszłości rektor Uniwersytetu Warszawskiego.
W swojej działalności koncentruje się na zagadnieniach funkcjonowania systemu szkolnictwa wyższego oraz jego zmianach instytucjonalnych i organizacyjnych. posiada wieloletnie doświadczenie w zarządzaniu uczelnią oraz pracach na rzecz rozwoju polityki naukowej i edukacyjnej.
Podczas konferencji podejmie refleksję nad miejscem uczelni zawodowych w strukturze polskiego systemu akademickiego wskazując na potrzebę szerszego spojrzenia na ich rolę i zanczenie.
Źródła:
– Rada Główna Nauki i Szkolnictwa Wyższego
– Uniwersytet Warszawski
Marszałek Województwa Małopolskiego. Samorządowiec zaangażowany w rozwój regionalnej polityki gospodarczej oraz współpracę między administracją publiczną, uczelniami i sektorem gospodarczym.
W swojej działalności podkreśla znaczenie nauki i edukacji dla rozwoju regionów oraz budowania ich konkurencyjności.
Podczas konferencji odniesie się do roli uczelni w polityce rozwoju regionalnego oraz do znaczenia współpracy między środowiskiem akademickim a samorządem.
Przewodniczący Konferencji Rektorów Publicznych Uczelni Zawodowych oraz profesor Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II. Geograf i nauczyciel akademicki zajmujący się problematyką środowiska przyrodniczego.
W swojej działalności publicznej reprezentuje środowisko publicznych uczelni zawodowych w Polsce oraz uczestniczy w debacie dotyczącej ich roli w systemie szkolnictwa wyższego.
Podczas konferencji odniesie się do wyzwań i kierunków rozwoju sektora Akademii Nauk Stosowanych.
Źródła:
– Konferencja Rektorów Publicznych Uczelni Zawodowych
– Akademia Bialska im. Jana Pawła II
