Ułatwienia dostępu
Konferencja gromadzi przedstawicieli środowiska akademickiego, administracji publicznej oraz instytucji zajmujących się rozwojem szkolnictwa wyższego w Polsce i Europie. Wśród uczestników znajdują się rektorzy uczelni, eksperci w zakresie polityki edukacyjnej, przedstawiciele ministerstwa oraz organizacji międzynarodowych.
Tak szerokie grono panelistów pozwala spojrzeć na rolę Akademii Nauk Stosowanych z perspektywy naukowej, instytucjonalnej i społeczno-gospodarczej.
Pierwszy panel konferencji poświęcony jest refleksji nad relacją pomiędzy systemem kształcenia oferowanym przez Akademie Nauk Stosowanych a procesami rozwoju gospodarczego i społecznego. Współczesne uczelnie zawodowe funkcjonują w środowisku dynamicznych przemian technologicznych, demograficznych oraz ekonomicznych, które wymagają ciągłego dostosowywania programów kształcenia do zmieniających się potrzeb rynku pracy.
W tym kontekście szczególnego znaczenia nabiera pytanie o skuteczność modelu kształcenia praktycznego oraz o zdolność uczelni do reagowania na wyzwania współczesnej gospodarki. Akademie Nauk Stosowanych, dzięki swojemu silnemu powiązaniu z otoczeniem społeczno-gospodarczym, pełnią rolę instytucji pośredniczących pomiędzy światem nauki a praktyką zawodową.
Dyskusja panelowa koncentrować się będzie na analizie takich zagadnień jak:
Rektor Akademii Nauk Stosowanych w Nowym Targu. Odpowiada za rozwój uczelni oraz jej współpracę z otoczeniem regionalnym i instytucjonalnym.
Zaangażowana w działania na rzecz wzmacniania roli uczelni zawodowych w systemie szkolnictwa wyższego oraz ich wpływu na rozwój regionów.
Podczas konferencji pełni rolę moderatorki oraz współgospodarza wydarzenia.
prof. dr hab. n. med. i n. o zdr. Zbigniew Doniec,
Prezes Zarządu Polskiego Towarzystwa Cyfryzacji Medycyny i Farmacji
dr hab. inż. Jarosław Protasiewicz
Dyrektor Ośrodka Przetwarzania Informacji – Państwowego Instytutu Badawczego
Drugi panel konferencji poświęcony jest roli uczelni zawodowych w rozwoju regionalnym oraz ich znaczeniu jako instytucji wspierających budowanie kapitału społecznego i gospodarczego. Współczesne uczelnie coraz częściej postrzegane są nie tylko jako ośrodki kształcenia, lecz także jako aktywni uczestnicy życia społecznego i gospodarczego regionów, w których funkcjonują.
Akademie Nauk Stosowanych pełnią szczególną rolę w tym procesie, ponieważ ich działalność edukacyjna i badawcza jest silnie powiązana z lokalnymi potrzebami rozwojowymi. W wielu regionach uczelnie te stanowią ważne centra wiedzy, innowacji oraz współpracy między instytucjami publicznymi, przedsiębiorstwami i organizacjami społecznymi.
Podczas panelu podjęta zostanie refleksja nad następującymi zagadnieniami:
Rektor Akademii Nauk Stosowanych Stefana Batorego w Skierniewicach. Od lat związana z rozwojem uczelni zawodowych oraz kształceniem o profilu praktycznym.
Posiada doświadczenie w zarządzaniu uczelnią oraz w budowaniu współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym.
Podczas konferencji pełni rolę moderatorki panelu poświęconego rozwojowi regionów.
dr inż. Mariusz Kołosowski, prof. ucz.
Rektor Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Nysie
dr Marta Kapusta
Dyrektor Departamentu Organizacji Uczelni, Kształcenia i Spraw Studenckich w MNiSW
Ambroży Żychiewicz
Wiceprzewodniczący Forum Akademii Nauk Stosowanych Parlamentu Studentów Rzeczypospolitej Polskiej
Debata zamykająca konferencję stanowi przestrzeń refleksji nad kierunkami rozwoju uczelni zawodowych w Polsce oraz nad ich miejscem w systemie szkolnictwa wyższego. W ostatnich latach Akademie Nauk Stosowanych przeszły istotną ewolucję instytucjonalną i programową, która wpłynęła na sposób postrzegania ich roli zarówno w środowisku akademickim, jak i w przestrzeni publicznej.
W obliczu nowych wyzwań, takich jak transformacja cyfrowa, zmiany demograficzne czy rosnące znaczenie kompetencji interdyscyplinarnych, pojawia się potrzeba ponownego zdefiniowania misji i strategii rozwoju tych instytucji.
Podczas debaty uczestnicy podejmą refleksję nad takimi zagadnieniami jak:
Profesor Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie oraz była wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego.
W swojej działalności naukowej zajmuje się problematyką ekonomii oraz polityki naukowej.
Podczas debaty zamykającej wcieli się w rolę moderatorki.
21 maja 2026 r. Zakopane
Wiceminister Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz profesor Uniwersytetu Zielonogórskiego. Specjalizuje się w zagadnieniach związanych z geoinformacją i analizą danych przestrzennych.
W działalności publicznej uczestniczy w kształtowaniu polityki naukowej oraz rozwoju systemu szkolnictwa wyższego w Polsce.
W trakcie konferencji odniesie się do roli Akademii Nauk Stosowanych w systemie edukacji oraz do wyzwań stojących przed uczelniami zawodowymi w kontekście zmieniających się potrzeb gospodarki.
Źródła:
– Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
– Uniwersytet Zielonogórski
Przewodniczący Rady Naukowej Fundacji Hasco-Lek oraz przedstawiciel środowiska nauk medycznych. Lekarz i naukowiec związany z badaniami w obszarze pediatrii i pulmonologii.
W swojej działalności łączy pracę naukową z działalnością ekspercką i współpracą z sektorem badań medycznych.
Podczas konferencji odniesie się do znaczenia współpracy między środowiskiem akademickim a gospodarką w rozwoju nowoczesnych programów kształcenia.
Źródła:
– Fundacja Hasco-Lek
– publikacje i profile instytucjonalne środowiska medycznego
Dyrektor Ośrodka Przetwarzania Informacji – Państwowego Instytutu Badawczego.
Zajmuje się analizą danych dotyczących funkcjonowania systemu nauki i szkolnictwa wyższego w Polsce. W swojej pracy koncentruje się na wykorzystaniu narzędzi informatycznych i analitycznych do badania losów absolwentów oraz efektywności kształcenia.
Podczas konferencji przedstawi znaczenie systemu Ekonomiczne Losów Absolwentów (ELA) jako narzędzia oceny skuteczności kształcenia.
Źródło:
Rektor Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Głogowie. W swojej działalności koncentruje się na rozwoju uczelni zawodowych oraz na budowaniu współpracy między środowiskiem akademickim a otoczeniem społeczno-gospodarczym.
Jego doświadczenie związane jest z funkcjonowaniem uczelni w mniejszych ośrodkach akademickich i z rolą tych instytucji w rozwoju regionów.
Podczas panelu podejmie temat znaczenia kształcenia praktycznego oraz roli uczelni zawodowych w regionach niemetropolitalnych, w których uczelnie często pełnią funkcję ważnych ośrodków rozwoju społecznego i gospodarczego.
Źródło:
Dyrektor operacyjny Perspektywy Press, zaangażowany w realizację projektów wspierających rozwój szkolnictwa wyższego oraz jego umiędzynarodowienie. Od wielu lat zajmuje się współpracą z uczelniami i instytucjami edukacyjnymi, a także inicjatywami wzmacniającymi ich obecność w przestrzeni krajowej i międzynarodowej.
Posiada doświadczenie w koordynowaniu projektów edukacyjnych i promocyjnych, budujących relacje między środowiskiem akademickim a otoczeniem społeczno-gospodarczym.
Podczas konferencji odniesie się do wpływu uczelni na kapitał rozwojowy regionu.
Źródło:
– Fundacja Edukacyjna Perspektywy
Kierownik projektu „Uczelnie Przyszłości” w Narodowym Centrum Badań i Rozwoju, zaangażowana w rozwój nowoczesnych modeli kształcenia oraz współpracę środowiska naukowego z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Od wielu lat wspiera realizację projektów badawczo-rozwojowych oraz inicjatyw budujących kompetencje przyszłości w sektorze nauki i innowacji.
Posiada doświadczenie w zarządzaniu projektami edukacyjnymi i rozwojowymi oraz tworzeniu przestrzeni dialogu między nauką a biznesem.
Podczas konferencji odniesie się do nowych modeli kształcenia, takich jak mikropoświadczenia i edukacja spersonalizowana, pokazując ich znaczenie w lepszym dopasowaniu kompetencji absolwentów do potrzeb rynku pracy.
Źródło:
Rektor Akademii Nauk Stosowanych w Koninie oraz ekonomista zajmujący się problematyką funkcjonowania uczelni zawodowych.
W swojej działalności naukowej podejmuje zagadnienia zarządzania szkolnictwem wyższym oraz roli uczelni w rozwoju regionalnym.
Podczas konferencji odniesie się do znaczenia uczelni zawodowych dla rozwoju społeczno-gospodarczego regionów.
Źródło:
Rektor Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Nysie oraz nauczyciel akademicki związany z naukami technicznymi.
W swojej działalności koncentruje się na współpracy uczelni z samorządami i przedsiębiorstwami działającymi w regionie.
Podczas konferencji podejmie temat roli uczelni w rozwoju lokalnym i regionalnym.
Źródło:
Marszałek Województwa Małopolskiego, odpowiedzialny za rozwój regionu oraz realizację polityk publicznych na poziomie samorządowym.
W swojej działalności koncentruje się na wspieraniu rozwoju gospodarczego, infrastrukturalnego i społecznego Małopolski.
Posiada doświadczenie w administracji publicznej oraz we współpracy z instytucjami edukacyjnymi i gospodarczymi.
Podczas konferencji odniesie się do ekonomicznego i praktycznego wymiaru lokalnej współpracy, ze szczególnym uwzględnieniem relacji między uczelniami a otoczeniem społeczno-gospodarczym.
Źródło:
Dyrektor Departamentu Organizacji Uczelni, Kształcenia i Spraw Studenckich w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Odpowiada za zagadnienia związane z funkcjonowaniem uczelni oraz kształtowaniem polityki edukacyjnej w obszarze szkolnictwa wyższego.
Posiada doświadczenie w administracji publicznej oraz w tworzeniu i wdrażaniu rozwiązań systemowych dotyczących uczelni i studentów.
Podczas konferencji odniesie się do roli Akademii Nauk Stosowanych w politykach publicznych oraz ich znaczenia w systemie szkolnictwa wyższego.
Źródło:
Wiceprzewodniczący Forum Akademii Nauk Stosowanych Parlamentu Studentów Rzeczypospolitej Polskiej, zaangażowany w działania na rzecz rozwoju środowiska naukowego i współpracy między instytucjami akademickimi.
W swojej działalności konsekwentnie łączy podejście analityczne z umiejętnością budowania relacji i prowadzenia merytorycznego dialogu.
Podczas konferencji odniesie się do tego jak uczelnie zawodowe kształtują kompetencje studentów wobec realiów współczesnego rynku pracy.
Źródło:
– PSRP
Wiceprezes firmy CloudTeam, zajmujący się wdrażaniem rozwiązań z zakresu chmury obliczeniowej i sztucznej inteligencji w edukacji oraz sektorze publicznym.
W swojej pracy koncentruje się na dopasowaniu kształcenia do potrzeb rynku pracy i rozwoju kompetencji przyszłości.
Podczas konferencji poruszy temat zwinnych modeli kształcenia, rzetelnej weryfikacji umiejętności oraz nowych form potwierdzania kompetencji, które pozwalają uczelniom szybciej reagować na zmieniające się potrzeby rynku.
Źródło:
– CloudTeam
Przewodniczący Polskiej Komisji Akredytacyjnej, zajmujący się oceną jakości kształcenia oraz funkcjonowaniem systemu szkolnictwa wyższego w Polsce. Od wielu lat zaangażowany w działania na rzecz doskonalenia standardów edukacyjnych oraz rozwoju uczelni.
Posiada doświadczenie eksperckie w obszarze ewaluacji i akredytacji programów studiów.
Podczas konferencji odniesie się do jakości kształcenia oraz wyzwań stojących przed uczelniami zawodowymi w kontekście ich dalszego rozwoju.
Źródło:
Profesor Politechniki Białostockiej, zajmująca się zagadnieniami funkcjonowania szkolnictwa wyższego oraz polityki edukacyjnej. W swojej działalności łączy pracę naukową z zaangażowaniem w prace eksperckie dotyczące rozwoju systemu edukacji.
Posiada doświadczenie w analizie procesów zachodzących w szkolnictwie wyższym oraz w przygotowywaniu rozwiązań systemowych.
Podczas konferencji weźmie udział w debacie poświęconej przyszłości uczelni zawodowych w Polsce.
Źródło:
Profesor Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, specjalizujący się w badaniach nad szkolnictwem wyższym oraz polityką edukacyjną. Zajmuje się analizą funkcjonowania systemu akademickiego, jego zmian oraz uwarunkowań instytucjonalnych.
Posiada doświadczenie naukowe i eksperckie w obszarze badań nad uczelniami oraz ich rolą w systemie edukacji.
Podczas konferencji przedstawi wnioski z badań przeprowadzonych na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu, dotyczących przyszłości uczelni zawodowych, odnosząc się do kierunków ich dalszego rozwoju.
Źródło:
Dyrektor Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej, odpowiedzialny za rozwój współpracy międzynarodowej w obszarze szkolnictwa wyższego i nauki.
Zajmuje się wspieraniem mobilności akademickiej oraz budowaniem relacji między uczelniami i instytucjami edukacyjnymi na poziomie międzynarodowym.Posiada doświadczenie w zarządzaniu projektami o charakterze międzynarodowym oraz we wdrażaniu programów wspierających umiędzynarodowienie uczelni.
Podczas konferencji odniesie się do znaczenia współpracy międzynarodowej oraz jej wpływu na rozwój uczelni i ich otoczenia.
Źródło:
Redaktor naczelny „Forum Akademickiego”, od lat związany z tematyką szkolnictwa wyższego, nauki i polityki edukacyjnej. W swojej działalności zajmuje się analizą zmian zachodzących w systemie akademickim oraz ich wpływem na funkcjonowanie uczelni i środowiska naukowego.
Posiada wieloletnie doświadczenie dziennikarskie i eksperckie, współpracując z instytucjami naukowymi i edukacyjnymi.
Podczas konferencji odniesie się do wizji rozwoju uczelni w kontekście wystąpienia „Marzenie o lepszej Akademii”.
Źródło:
Head of Higher Education Policy w EURASHE, zajmujący się rozwojem szkolnictwa wyższego o profilu zawodowym i stosowanym w Europie. W swojej działalności koncentruje się na analizie polityk edukacyjnych oraz wspieraniu współpracy między uczelniami na poziomie międzynarodowym.
Posiada doświadczenie w obszarze europejskich inicjatyw edukacyjnych oraz projektów dotyczących rozwoju kompetencji i systemów kształcenia.
Podczas konferencji odniesie się do kierunków rozwoju sektora nauk stosowanych i zawodowych w Europie oraz ich znaczenia w kontekście zmian społeczno-gospodarczych.
Źródło:
– EURASHE
Związany z Fundacją Rozwoju Edukacji, zajmuje się inicjatywami wspierającymi rozwój kompetencji oraz współpracę między edukacją a otoczeniem społeczno-gospodarczym.
Jego działalność koncentruje się na wdrażaniu rozwiązań z zakresu cyfrowego potwierdzania kompetencji oraz narzędzi wspierających mobilność edukacyjną i zawodową.
Podczas konferencji odniesie się do zagadnień cyfrowego obywatelstwa, systemu Europass oraz roli poświadczeń cyfrowych w przechodzeniu od kompetencji do gospodarki opartej na umiejętnościach.
Źródło:
– FRSE
